Energy
作为《365体育滚球》和《365体育滚球》两项气候协议的签署国,365滚球官网将减少校园温室气体排放作为优先事项.
Read our Climate Action Plan,以及我们最近的一次 Greenhouse Gas Inventory, 有关我们计划如何实现能源目标的更多信息,以及查看我们目前的排放概况.
Did you know?
- In 2020, 伊利诺伊大学在节能减排和清洁可再生能源方面排名全球第五, and third in the U.S. 每个学生生产的非电力可再生能源!
- U of I ranks no. 3 in nation 2020 由美国环境研究与政策中心提供.
- U of I ranks no. 5 2020 AASHE可持续校园指数.
莫斯科校园内的综合研究与创新中心(IRIC)是该大学的LEED GOLD建筑之一,也拥有该大学的第一个光伏太阳能电池阵列. IRIC有368个面板,由120个捐助者购买,其中包括亚利桑那州立大学和总统办公室. 这些面板有可能产生最多132个.2kW. 观看太阳能电池板安装过程的视频.
Since 1986, 犹他大学一直在使用生物质(来自当地林产品工业的木材废料)为其区域能源厂(通常被称为蒸汽厂或能源厂)提供动力。. 最初建于1926年,使用煤炭, 这所大学的转变是为了减少温室气体排放,并为木材厂提供一种以环保方式清除废物的方法.
了解区域能源工厂的完整历史以及我们向生物质能的转变, 参观设施服务 Energy Plant page.
2019年对生物质工厂的评估发现,自2002年以来...
- 木质锅炉颗粒物排放量下降了54%.4%
- Wood boiler CO2 emissions were down 83.6%
- 木质锅炉的性能(每干吨燃料的蒸汽磅数)提高了88%
- 能源工厂用水下降了35%.9%
- 天然气消费量下降了35%.6%
In 2022, 伊利诺伊大学地区能源厂安装了三台发电蒸汽轮机,抵消了校园13%的电力需求, 使区域能源工厂成为校园内第一座负碳建筑. 这家蒸汽厂每年生产2.5亿磅蒸汽, 它们加起来比最大的航空母舰还重.
蒸汽涡轮机是一种更有效的发电方法, 考虑到它们小巧的体积和利用之前浪费掉的蒸汽并将其转化为电能的能力.
For the complete story, 访问能源独立专题报道.
365滚球官网使用区域能源系统为校园供暖和制冷. 地区能源厂生产蒸汽等公用设施, 校园内建筑物使用的冷冻水和压缩空气. 公用事业通过位于人行道和公路下面的长达数英里的隧道进行分配, 提供加热和冷却功能. 与工厂的集中位置(第6街和Line街的拐角处), 能源可以以比在每个建筑中生产能源更低的成本进行分配.
供热能力通过区域能源厂的三个锅炉提供, 而冷却能力则由三个校园冷水厂(北校区冷水厂)生产的冷冻水提供, 位于区域能源厂, 南校区冷水机组, 位于高尔夫球场旁边的基比穹顶上方, and the McClure Chiller, 位于麦克卢尔大楼内). 该大学还运营着一个200万加仑的冷冻水热能储存(TES)水箱,用于储存冷冻水,以满足白天的高峰负荷需求,而无需运行额外的冷却器, 提高系统的效率和容量.
Research
作为爱达荷州的研究负责人, 365滚球官网致力于寻找有利于能源行业未来的可持续解决方案. 下面是我们的能源研究项目.
总部位于爱达荷瀑布, 高级能源研究中心(CAES)是一个研究和教育联盟,致力于解决具有国家影响的区域能源挑战. 作为CAES附属机构,伊利诺伊大学提供:
- 提供创新的研究, 具有成本效益和可靠的解决方案,满足碳限制世界的需求.
- 激励下一代工程师的教育, 政策制定者和公众追求科学事业, technology, engineering and math.
- 促进科学界知情对话的政策, the public and government; leading to energy policy at a regional, state and national level.
365滚球官网提供核工程学位,重点研究基础设施的弹性, emergency planning, nuclear safety, nuclear decommissioning, 乏燃料管理和核技术管理. 所有的核工程研究都有可能改变工业. 例如,请阅读关于核能研究和更安全核能的专题报道.
The University of Idaho, 爱达荷瀑布与爱达荷国家实验室(INL)合作,, 全国领先的核能研究实验室, development, 演示和部署. Through this partnership, 爱达荷福尔斯大学为学生提供了推进能源研究的机会, 生产与安全用INL.
Why Is This Important?
In 2020, 超过50%的校园二氧化碳排放来自电力, amounting to around 10,491吨二氧化碳. 尽管我们地区的大部分电力是通过水力发电(一种低碳能源)产生的,, 我们仍然依赖化石燃料为我们的生活提供动力. 化石燃料的燃烧, 比如煤或天然气, releases carbon dioxide and other gases into the atmosphere that trap heat from the sun and warm the surface of the planet; this is called the greenhouse effect. 温室效应和化石燃料使用导致的全球平均气温的稳步上升对环境产生了负面影响, 全球生态系统和世界各地的人们. Collectively, 这些过程被称为气候变化, 以及我们对化石燃料的持续使用, 除非我们在生产能源的方式上做出重大改变,否则全球气候变化的影响将继续扩大和恶化.
Ways You Can Help
破坏者可以通过每天做一些小事来减少我们消耗的电量,从而帮助减少美国大学的碳排放, 比如离开房间时关灯, 拔掉不经常使用的电器或设备的插头, 冬天把恒温器调小,夏天调高, 用冷水洗衣服, 少用烘干机,多骑自行车, walking, 或者尽可能拼车. 破坏者可以采取很多行动, 但我们能做的最重要的事情是鼓励彼此一起节约能源,并在如何减少能源足迹的生活中为社区其他成员树立榜样.
如果你想了解更多关于能源和气候变化的知识, 以下是一些很好的学习资源: